PROJETO GEOMETRIA NA PRÁTICA

GEOMETRIA NA PRÁTICA

Prof.: Francisco Raniel moura de Oliveira
Escola: Ananias Ferreira de melo


Justificativa

        Ao longo do nosso trabalho realizado no ensino fundamental II, observamos que os livros didáticos que são enviados para as nossas escolas, na sua grande maioria, trazem os conteúdos relacionados à geometria no seu final o que, na maioria das vezes, acaba levando inúmeros prejuízos aos alunos durante toda a sua trajetória escolar e acumulando, com isso, sempre mais dificuldades no estudo da geometria. Em conseqüência disso, os alunos não conseguem bons resultados nas avaliações externas.

Diante dos fatos apresentados acima, resolvemos desenvolver um projeto que mude a realidade dos conhecimentos de geometria dos nossos alunos e, como conseqüência, melhorar os resultados das avaliações externas e elevar o nível da nossa educação.

Público alvo: Alunos do 6º ao 9º do ensino fundamental.

Objetivo geral

Desenvolver e mostrar os conhecimentos básicos da geometria e a sua aplicação na resolução de diversos problemas do nosso cotidiano.

Objetivo geral:
       Despertar no educando a importância do conhecimento das formas geométricas, bem como, suas aplicações em nosso meio. O projeto tem o objetivo maior, corrigir a falha que há muito tempo vem  passando de geração a geração, onde não se é dada a importância necessária ao estudo da geometria que é base para o entendimento de muitos conteúdos.

Objetivos específicos:

• Melhorar os resultados das avaliações externas;
• Resolver diversos problemas do nosso cotidiano usando a geometria;
• Conhecer e diferenciar as formas geométricas;
• Calcular a área de figuras planas;
• Calcular a área e o volume dos sólidos geométricos;
• Conhecer e diferenciar os tipos de ângulos;
• Identificar as características das figuras planas e das figuras não-planas.

Metodologia

• Aulas expositivas;
• Realização de oficinas baseadas nos conhecimentos adquiridos no gestar;
• Trabalhos individuais e em equipes;
• Resolução de situações práticas do nosso cotidiano;
• Realização de atividades que conciliem teoria e prática;

Recursos

• Giz;
• Quadro negro
• Papel;
• Tesouras;
• Réguas;
• Lápis de cor;
• Cartolinas;
• Isopor.

Avaliação

• Participação dos alunos nos trabalhos;
• Avaliação dos trabalhos confeccionados;
• Avaliação escrita;
• Desenvolvimento intelectual dos alunos ao longo do projeto.